Отчет о результатах самообследования за 2021-2022 годы (2)

Финансово-хозяйственная деятельность учреждения в период
с января 2021 по декабрь 2022 года
Текущее состояние образовательного учреждения. Образовательная программа
учреждения и учебный план предусматривают осуществление образовательной
деятельности по адаптированным основным общеобразовательным программам. Целью
деятельности ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат», согласно Устава, является
создание комплекса условий, обеспечивающих коррекцию отклонений в развитии,
психолого-педагогическую и медико-социальную реабилитацию, социализацию и
интеграцию в общество детей с ограниченными возможностями здоровья.
Основным направлением деятельности ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат»
является оказание образовательных услуг. В рамках основного направления деятельности
образовательное учреждение создает организационные и содержательные условия для
реализации:
- общеобразовательные программы для умственно отсталых детей;
- программ воспитательной работы;
- трудового обучения;
- спортивно-оздоровительной работы;
- медицинского обслуживания обучающихся;
- питания воспитанников на базе собственной столовой;
- охраны здоровья обучающихся и работников учреждения.
Оказание общеобразовательных услуг осуществляются на базе школы, общей
площадью 2038,4м2.
Здание школы находится в удовлетворительном состоянии. Имеется собственная
котельная и скважина для водоснабжения. Помещения школы-интернат оборудованы
комплексом технических средств охраны «Комплекс», ПАК «Стрелец- Мониторинг»,
Гранит-2, Гранит-3, Кварц-1.
В школе для реализации образовательных программ имеется следующее
материально-техническое обеспечение образовательной деятельности:
Материально-техническое обеспечение кабинетов и спальных комнат
ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат»
Помещение
Оборудование
Количество, Материальноответственное
шт
лицо
Кабинет
1
Гришина Н.Ю.
1.Диван эко-кожа
4 класс
1
2.Доска аудиторная
6
3.Стол ученический
1
5.Стол учителя однотумбовый
1
6.Стул Персона
12
7.Стул ученический
1
9. Телевизор ЖК
4
10. Стенка
1
мебельная»Город»
1
11.Нотбук
1
12. Шкаф для
одежды
1
13. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
14. Настенная
дидактическая
панель «Кто что
ест?»

1 класс

2 класс

3 класс

1.Диван эко-кожа
2.Доска аудиторная
3. Доска аудиторная для письма
маркером на треноге
4.Интерактивная приставка
5.Комплект двухместный школьная
парта,2 стула) регулируемый №1-3
6.Проектор мультимедийный
7.Телевизор ЖК
8. Стенка мебельная 5-секционная
«Радуга»
9. Шкаф для одежды
10. Ноутбук
11. Стол учителя
12. Стул учителя
13. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
14. Настенная дидактическая панель
«Цифры»
1. Доска аудиторная
2. Комплект двухместный (школьная
парта,2 стула) регулируемый №1-3
3. Стол учителя
4.Стул Персона
5.Телевизор ЖК
6. Стенка мебельная 5-секционная
«Радуга»
7.Диван эко-кожа
8.Шкаф для одежды
9.Ноутбук
10.Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
11. Настенная дидактическая панель
«Дни недели»
1.Диван эко-кожа
2.Доска аудиторная
3. Комплект двухместный (школьная
парта,2 стула)
4.Стол учителя
5.Стул Персона
6.Телевизор
7. Стенка мебельная 5-секционная
«Радуга»
8. Ноутбук
9. Шкаф для одежды
10. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
11. Настенная дидактическая панель

1
1
1

Казакова Т.А.

1
6
1
1
1
1
1
1
1
1

1
6

Шеломенцева
Н.Н.

1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
6
1
1
1
1
1
1
1

Покровских
Л.А.

«Времена года»
Кабинет
1.Доска аудиторная
математики
2.Комплект одноместный (школьная
парта,1 стул
3.Стол ученический
4.Стол учителя
5.Стул ученический
6.Стул ученический регул.№ 2-4
7. Стул ученический регул.№ 4-6
8.Телевизор ЖК
9.Шкаф
10. Ноутбук
11. Тумба для плакатов
12. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
Кабинет
1. Доска аудиторная
естествознания 2.Комплект одноместный (школьная
парта,1 стул
4.Стоп письменный 1 тумбовый
5.Стол ученический
7. Стул ученический регул.№ 2-4
8.Стул ученический регул.№ 4-6
9.Телевизор ЖК
10.Шкаф
11.Ноутбук
12. Тумба для плакатов
13. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
Кабинет
1. Доска аудиторная
русского языка 2.Доска аудиторная для письма
маркером
3.Проектор мультимедийный
4. Интерактивная приставка
5 Столы ученические
6 Стул ученический
7 Мягкий стул
8. Стенка мебельная 5-секционная
«Карлсон»
9. Ноутбук
10. Тумба для плакатов
11. Шкаф для одежды
12. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
Кабинет
1.Гладильная доска
домоводства 2.Доска аудиторная
2.Столы ученические
3.Стул ученический

1
1

Бондаренко Е.Н.
Коптеева Е.А.

6
1
5
5
2
1
2
1
1
1

1
1

Зубова Н.Н.

1
6
6
6
1
3
1
1
1

1
1
1
1
1
8
16
9
1
1
1
1
1
1

Кедровских Е.В.

1
1
4
8

Немкина И.А.

Кабинет
логопеда

Кабинет
педагогапсихолога,
учителядефектолога

4.Стол учителя
5.Стул учителя
6.Кровать-диван с выдвижными
ящиками 1,5 спальная
7.Кухонный гарнитур
8.Микроволновая печь
9.Утюг
10.Холодильник
11. Тумба для плакатов
12. Стул кожзам «Венгне»
13. Шкаф для пособий
14. Мультиварка
15.Электрический чайник
16. Шкаф для одежды
17. Ноутбук
18. Телевизор
19. Пылесос с емкостью
20.Набор посуды (столовой и кухонной)
21.Электрическая плита с духовым
шкафом
22. Весы кухонные
23. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
24. Настенная дидактическая панель
«Автомобили экстренных служб»
1.Доска аудиторная
2.Комплект двухместный (школьная
парта,2 стула) регулируемый №1-3
3. Ноутбук
4.Стол учителя
5. Стул Аскона
6.Логопедический интерактивный
комплекс
7.Сундук логопеда ( 75 предметов)
8. Прибор с УФ бактерицидной лампой
для обеззараживания инструментов
9. Стол логопеда с зеркалом
10. Принтер
11. . Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
передвижной
« Дезар-4»

1
1
1
2
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
1
1
1/1
1
1
1

1
1
2

Найзабекова
А.К.

1
1
1
1
1
1
1
1
1

1. Стол психолога
2.Шкаф для пособий

1
1

3.Стол для занятий
4.Пуф
5.Сухой бассейн с шарами
6.Песочный столик с подсветкой и
крышкой
7.Кривое зеркало

1
6
1
1
1

Яковлева С.В.

8.Детская доска для рисования
мелом/маркером
9.Волшебная нить светодиодная
10.Сухой дождь
12.
Ковер
13.
Светопроекционный шар
14.
Принтер
15.
Дидактический стол с пуфиком
16.
Воздушно-пузырьковая колонна
17.
Настенное панно « Иллюминатор
18.
Светозвуковая настенная панель
« Веер»
19.
Тренажер мозжечковой
стимуляции Баламетрикс
20. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
передвижной
« Дезар-4»
21 Ноутбук
22. Принтер
23. Сенсорная тактильная дорожка
Спальные
Комнаты

1.Кровать спальная
2.Стол для воспитателя
3.Стул для воспитателя
4.Стулья
5.Телевизоры
6.Тумбочки
7. Стол-трапеция для занятий
8. Шкаф для одежды 2-х секционный
9. Шкаф для одежды 3-х секционный
10. Плеер DVD

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
62
5
5
62
5
62
14
22

Воспитатели

3

3

11. Шкаф книжный
8
12. Мебельная стенка
1
20.
Ноутбук
1
21.
Комод с ящиками для игрущек
5
8
22.
Облучатель
бактерицидный
настенный
62
23.
Коврики
прикроватные
Информационное обеспечение образовательной деятельности в ГБОУ СО «Буткинская
школа-интернат»
Информационное обеспечение
Количество
Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров в
0
расчёте на одного учащегося)
Обеспеченность учителей (преподавателей) (количество компьютеров в
14 – ноутбуков
расчёте на одного учителя)
5- компьютеров
Обеспеченность
мультимедийными
проекторами
(количество
3
мультимедийных проекторов на учебный коллектив)
Обеспеченность интерактивными досками и приставками (количество
3
интерактивных досок и приставок)
Наличие лабораторий
или мастерских (объекты для проведения
5
практических занятий)

Наличие современной библиотеки – медиатеки
с наличием
стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет
Обеспеченность специализированными кабинетами

1
3

Проведя анализ технического состояния здания школы–интернат, установлено,
необходимость проведения:
1. Капитальный ремонт системы холодного водоснабжения и
канализации;
2. Замены канализационных колодцев;
3. Капитального ремонта электропроводки на первом и втором
этаже;
4.Ремонта территории, прилегающей к зданию: дороги, тротуара, автостоянки.
5. Замена кровли на здании мастерских трудового обучения и ремонт фасада этого
же здания;
6. Замена дверей в цехах пищеблока;
7. Ремонт канализации в помещении пищеблока;
8. Оборудование игровой и спортивной площадок на территории ОУ;
9. Частичный ремонт системы отопления на 1 этаже школы;
В образовательном учреждении созданы необходимые условия для трудового
обучения и воспитания учащихся. В 2021-2022 годах образовательный процесс
осуществлялся в учебных мастерских по следующим трудовым профилям:
- столярно-плотницкое дело;
- швейное дело:
- обслуживающий труд;
- сельскохозяйственный труд
- домоводство.
Все мастерские паспортизированы, обеспечены необходимым оборудованием,
инструментами и материалами.
Материально-техническое обеспечение учебных мастерских в ГБОУ СО «Буткинская
школа-интернат»
Помещение
Учебная
мастерская
столярноплотницкого дела

Оборудование
1. Верстак столярный
2. Комплект 2-местный (школьная

парта, 2 стула)
3.Доска аудиторная зелёная
4.Лобзик электрический
5.Пила электрическая циркулярная
6.Рубанок электрический
7. Станок деревообрабатывающий
8.Станок сверлильный настольного
типа
9.Шлифмашина ленточная
10.Металический шкаф
11.Стол
12.Стул
13.Выжигатель
14.Ноутбук
15. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»

Количество,
шт
3
3
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
3
1
1

Материальноответственное
лицо
Завьялов А.С.

Учебная

1.Стол ученический 2-х местный

6

мастерская
сельскохозяйстве
нного труда

2.Стул ученический
3. Шкаф металлический
4.Инвентарь для
сельскохозяйственного труда
5 Ноутбук
6.Доска аудиторная для письма
маркером
7.Стол учителя
8.Стул учителя
9.Мультимедийный проектор
10. Тумба под плакаты
11. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
1.Стол ученический 2-х местный
2.Стул ученический
3. Шкаф металлический
4.Швейные машинки
5.Утюг
6.Гладильная доска
7.Манекен
8.Доска аудиторная
9.Стол кафедра
10. Стол демонстрационный
11. Тумба под плакаты
12 Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« VIPRA»
1.Стол ученический2-х местный
2.Стул ученический
3 Шкаф металлический
4 Доска аудиторная
5.Стол учителя
6. Стул учителя

10
3
6 комп.

Учебная
мастерская
швейного дела

Учебная
мастерская
обслуживающего
труда

7. Ноутбук
8. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
настенный
« Дезар-4»

Быхнюк Л.В.

1
1
1
1
1
1
1

4
8
2
4
2
1
1
1
1
1
1
1

4
8
2
1
1
1
1
1

Немкина И.А.
Быхнюк Л.В.

Базанова А.И.

Для реализации спортивно–оздоровительного направления деятельности школы в
здании образовательного учреждения имеется спортивный зал, зал ЛФК.
Материально-техническое обеспечение спортивного зала и кабинета ЛФК в ГБОУ СО
«Буткинская школа-интернат»
Количест МатериальноПомещение
Оборудование
во,
ответственное
лицо
шт
Кабинет ЛФК 1.Беговая дорожка Atemi
1
Силина Н.Л.
2.Велотренажёр
2
Старыгина Л.А.
3.Палка гимнастическая
20
4.Напольное покрытие модульное
9
5.Скамейка гимнастическая
2
6.Степпер
1
7.Диск «Здоровье»
2
8.Кардио-степлер поворотный
1
9.Тренажёр комплексный
1
10. Фитбол д.100 с
6
11. Шкаф метталический для инвентаря
1
12. Облучатель бактерицидный
1
настенный
Спортивный
1.Ботинки лыжные
55 пар
Силина Н.Л.
Зал
2.Брусья навесные на гимнастическую
5
стенку Динамо
3.Велосипед детский
6
4. Велосипед подростковый
6
5. Вешалка для лыжных палок
1
6.Гантели металлические 0,5 кг
6
7. Гантели металлические 1,0 кг
6
8. Городки
1
9.Граната для метания 0,3 кг
5
10. Граната для метания 0,5 кг
3
11.Дартц
2
12.Канат для лазанья «Динамо» с
креплением
1
13.Клюшка для хоккея с шайбой
15
14.Козёл гимнастический «Динамо»
1
15.Комплект для прыжков в высоту
1
(стойка, планка)
16.Коньки
16 пар
17.Корзина для мячей
1
18. Стеллаж металлический для лыж
5
19.Лыжи полупластиковые в комплекте
35
(лыжи, крепление)
20.Мат гимнастический
15
21.Мостик гимнастический «Динамо»
1
22.Мяч набивной «Динамо» 1 кг
5
23.Мяч набивной «Динамо» 2 кг
5
24.Обруч гимнастический д.1,0
12
25. Обруч гимнастический д.1,2
12
26.Палки лыжные
35
27.Песочные часы
2
28. Компьютер
1
29.Секундомер
1
30.Сетка волейбольная «Динамо»
3
31.Сетка заградительная для защиты окон
4
с креплением

32.Скамейка гимнастическая
33.Скамья гардеробная 1,2 м
34. Скамья гардеробная 1,5м
35.Скамья для раздевалки с крючками
1,5 * 1,7
36.Скамья для раздевалки с крючками
1,0 * 1,7
37.Спортивный комплекс
38 Спортивный комплекс для открытой
площадки
39. Стеллаж для лыж
40. Стеллаж для лыжных ботинок
41.Стеллаж для мячей
42.Стеллаж для спортивного инвентаря
43.Стойки волейбольные «Динамо»
44.Стул ученический регул. № 2-4
45.Табло
46.Шведская стенка «Динамо»
47.Щит баскетбольный в комплекте
(ферма, щит, кольцо)
48. Щит баскетбольный навесной с
корзиной Динамо
49. Облучатель
рециркулятор
бактерицидный
передвижной
« ЭМА»

4
4
6
2
5
1
2
1
1
1
2
2
1
1
6
2
6
1

В помещении школы-интернат организована игровая зона, для организации
досуговой деятельности во внеурочное время.

Помещение
Игровая зона

Материально-техническое обеспечение игровой зоны
в ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат»:
Оборудование
Количест Материальново,
ответственное
шт
лицо
1. Детский спортивный комплекс
2
Курпешова А.В.
«Уралец»
1
Чуприянов Г.Е.
2. Стол теннисный

На пришкольном участке учебно-воспитательного корпуса имеется не
оборудованная спортивная площадка для организации уроков физической культуры и
внеурочных спортивных мероприятий.
Данных условий недостаточно для реализации программ учебного курса
«Физическая культура», программ дополнительного образования «Общая физическая
подготовка», для обеспечения качественной подготовки воспитанников с ОВЗ к участию в
соревнованиях. Необходимым является строительство спортивных и игровых площадок и
оснащение их необходимым спортивным оборудованием и инвентарем, в том числе
специализированным для обучающихся со сложным дефектом.

Медицинское обслуживание осуществляется в медицинском кабинете фельдшером
образовательного учреждения. В образовательном учреждении имеется лицензия на
осуществление медицинской деятельности №ЛО-66-01-004291 от 29 сентября 2016 года.
Материально-техническое обеспечение медицинского кабинета
в ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат»
МатериальноПомещение
Оборудование
Количество,
ответственное
шт
лицо
Медицинский
1.Весы напольные электронные
1
кабинет, изолятор 2.Гигрометр
1
3.Ингалятор
1
4.Коврик массажный «Сеточка»
1
5. Кушетка медицинская смотровая
3
6.Облучатель бактерицидный
3
Дезар -4
7.Осветитель таблиц для
1
определения остроты зрения(2
1
таблицы в комплекте)
1
8.Плантограф
1
9.Ростометр для взрослых
1
10.Спирометр сухой портативный
2
11.Таблицы полихромные для
1
исследования цветоощущения
1
12.Тонометр
1
13.Холодильник
2
14.Шкаф медицинский
3
15.Электронный измеритель
1
16.Шкаф для одежды
1
17. Манипуляционный столик
2
18. Травматологическая укладка
1
19. Посиндромная укладка
1
20. Компьютер
1
21. Принтер МФУ
1
22. Шкаф металлический
2
23. Кулер
1
24. Стол
1
25. Кресло
1
26. Стул кожзам. белый
4

Питание обучающихся осуществляется в собственной столовой, располагающейся
в здании школы. Организованно пяти разовое питание согласно 10 дневному меню,
возрастной нормы и технологическим картам. Охват питанием воспитанников составляет
100%. Для приготовления еды и обеспечения качественной питьевой водой установлены
фильтры «Осмос».
Материально-техническое обеспечение столовой в ГБОУ СО «Буткинская школа- интернат»
Количество,
МатериальноПомещение
Оборудование
шт
ответственное лицо
Столовая
1.Весы
1
Коноплина О.Н.
2.Компьютер
1
3.Обеденные столы пластиковые
17
4.Стул венский кож.зам.бежевый
68
5.Стол производственный
7
6.Стол СПБ
5
7.Стол компьютерный
1
8.Моечная ванна
6
9.Мармит 1-х блюд
1
10.Мармит 2-х блюд
1
11.Машина овощерезальная
2
12.Плита электрическая
3
13.Производственные столы
3
14. Термопот Бранд
1
16.Холодильник
5
17.Шкаф жарочный
1
18. Картофелечистельная машина
1
19. Электросковорода
1
20.Принтер
1
21. Шкаф для хранения посуды
1
около раздаточной линии
22.Стеллаж для хранения посуды
1
23. Полка навесная для сушки
5
посуды
1
27. Ларь морозильный
1
28. Прилавок для столовых
приборов
1
29. Посудомоечная машина
30.
1
Облучатель
рециркулятор
бактерицидн
ый
передвижной
« ЭМА»
2
31. Облучатель бактерицидный
настенный
В целях обеспечения пожарной безопасности произведена проверка качества
огнезащитной обработки чердачных помещений, по результатам которой был составлен
акт. (Пропитка чердачных помещений противопожарным составом проводилась в 2019
году). Школа оборудована системой «Стрелец – мониторинг», Тандем-2м.
Для подготовки школы к новому учебному году в июне-августе 2021 г. сделан ремонт
общеобразовательного учреждения: оштукатурены стены в фойе 1 этажа, лестничные
клетки, установлен потолок на лестничных клетках, произведен ремонт кабинетов
естествознания,обж и математики: замена напольного покрытия, штукатурка стен,
монтаж
потолков,
подводка
горячей
и
холодной
воды
в
кабинет
математики\информатики. Произведен ремонт кабинета учителя-логопеда: монтаж

потолка, штукатурка стен. Произведен ремонт перехода в пристрой школы: штукатурка
стен.
В целях соблюдения санитарно – эпидемиологического режима 2021-2022 годах
проводится ежеквартально дезинсекция и дератизация, вывоз мусора и отходов,
проводятся лабораторные исследования готовой продукции и воды из разводящей сети на
химические, микробиологические показатели, смывы на микробиологические показатели
на пищеблоке, заключен договор на предоставление услуг по санитарно –
бактериологическому контролю (воздуха, смывов с объектов окружающей среды).
Результаты деятельности школы по обеспечению комплексной безопасности.
В декабре 2022 года разработан и согласован Паспорт безопасности ГБОУ СО
«Буткинская школа- интернат».
Мероприятия по охране труда, профилактике травматизма, дорожно-транспортной
и пожарной безопасности, проявлений терроризма и экстремизма, по гражданской
обороне, защите персональных данных в 2021-2022 годах осуществлялись в соответствии
с утверждёнными планами, основным из которых являлся План основных мероприятий по
обеспечению комплексной безопасности, разработанный на основании приказа Министра
образования и молодежной политики Свердловской области.
В течение 2021-2022 годах постоянно проверялись учебные мастерские, кабинеты,
подвалы, территория на наличие пожароопасных и травмопасных факторов, а также в
плане антитеррористической и противодиверсионной защищённости. Проводились
трёхступенчатый контроль охраны труда и безопасности образовательного процесса,
контроль состояния первичных средств пожаротушения, электросетей, проверка
работоспособности установки «тревожная кнопка», автоматической пожарной
сигнализации и беспроводного оповещения подразделения пожарной охраны, их
техническое обслуживание.
Для обеспечения охраны здания было потрачено на техническое обслуживание
кнопки экстренного вызова 3295,20 руб. в мес. на техническое обслуживание автономной
пожарной сигнализации 4845,10руб. в мес. на техническое обслуживание установки
беспроводного оповещения «Стрелец-мониторинг» 4000,00 руб. в мес.в ноябре 2022 года
произведена модернизация тревожной сигнализации.
С учащимися проводились уроки, классные часы, беседы о бытовом, дорожно- транспортном,
производственном травматизме, пожарной безопасности и безопасности на водных объектах
согласно
утвержденных
планов
профилактической
работы

Оценка кадрового состава образовательного учреждения.
Сведения о количественном составе.
Численность работников ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат» – 53 человек, из них
педагогических работников – 25 человек.
Педагогические работники:
Дефектологическое образование 23 педагога, их них:
- высшее дефектологическое образование – 2;
- профессиональная переподготовка «Олигофренопедагог» - 21;
- проходят обучение (профессиональная переподготовка) – 2.

Квалификационные категории педагогических работников (на 31.12.22 г.):
Количество / процент аттестованных педагогических работников
Всего
педагогических
ВысшаяКК
Первая КК
Нет категории
работников

25

15

8

2

32%
100%
60%
8%
Состав педагогических работников образовательного учреждения с учётом критериев
(образование, стаж работы, возраст) на 31.12.2022 года распределился следующим образом:
 Образование:
 Высшее профессиональное – 15 педагогов
 Среднее профессиональное – 10 педагогов
 Имеют педагогический стаж работы:
 До 10 лет – 14 человек
 До 20 лет – 6 человек
 До 30 лет – 3 человека
 До 40 лет – 1 человек
 Свыше 40 дет – 1 человек
 Данные по возрастным группам:
 От 20 до 30 лет – 2 человека
 От 30 до 40 лет – 9 человек
 От 40 до 50 лет – 6 человек
 От 50 до 60 лет – 5 человек
 От 60 до 70 лет – 3 человека
По стажу работы педагогический коллектив образовательного учреждения преобладают
начинающие педагоги со стажем работы до 10 лет. Педагоги имеют высшее или среднее
профессиональное образование.

Отчет об исполнении плана повышения квалификации педагогических работников
ГБОУ СО «Буткинская школа – интернат» за 2022 год

N
n/n

Форма /
Кол-во часов

Тема / Программа

Дата

1

Профессиональная
переподготовка

27.12.202106.07.2022

2

Онлайн курс

3

Курсы повышения
квалификации /
36 часов

Программа:
Педагогика
дополнительного
образования
детей и взрослых
Квалификация:
Педагог
дополнительного
образования
детей и взрослых
Инновации в образовании: новые
подходы к форматам обучения
Основы
обеспечения
информационной
безопасности
детей

03.01.202213.01.2022
10.01.2022
11.01.2022
12.01.2022

Место проведения

Кол-во
педагогов

ФИО педагога

Должность

ООО «Инфоурок»

1

Немкина И.А.

Учитель

АНОДО «ЛингваНова»

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

ООО
«Центр
инновационного
образования
и
воспитания» г. Саратов
Сайт Единый урок. рф

11

Быхнюк Л.В.
Шихалёва С.С.

Учитель
Социальный
педагог
Педагогорганизатор
Учитель
Учитель-логопед

Шестакова Г.В.
Гришина Н.Ю.
Найзабекова
А.К.
Силина Н.Л.
Зубова Н.Н.
Покровских
Л.А.
Шеломенцева
Н.Н.
Казакова Т.А.
Яковлева С.В.

13.11.2022

17.11.2022
29.11.2022
30.11.2022

05.12.2022
15.12.2022
4

5

Зимняя школа-2022
(Семинар)

Онлайн-форум

Отношения в мире особого
ребёнка: границы и возможности
взаимодействия
Обеспечение

санитарно-

26.01.2022

30.01.2022

ГБОУ СО «ЦППМСП
«Ресурс»
город
Екатеринбург
АНОДО «ЛингваНова»

3

1

Быхнюк Л.В.
Шеломенцева
Н.Н.
Яковлева С.В.
Быхнюк Л.В.

Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учительдефектолог
Учитель
Учитель
Педагогпсихолог
Учитель

6

Онлайн-форум

эпидемиологического
благополучия
в
общеобразовательных
организациях
Особенности
построения
индивидуального
образовательного маршрута для
ребёнка с РАС образовательной
организации
(дошкольный
и
школьный уровень)

16.02.2022

ГБОУ «Речевой центр»
РРЦ РАС СО город
Екатеринбург

11

Гришина Н.Ю.
Завьялов А.С.
Зубова Н.Н.
Казакова Т.А.
Кедровских
Е.В.
Найзабекова
А.К.
Покровских
Л.А.
Чуприянов Г.Е.
Шеломенцева
Н.Н.
Шимолина Г.С.
Яковлева С.В.

7

Курсы повышения
квалификации /
44 часа

8

Семинар

9

Онлайн-форум

10

Профессиональная
переподготовка /
940 часов
Курсы повышения
квалификации /
72 часа

11

Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
начального общего образования в
соответствии
с
приказом
Минпросвещения России №286 от
31 мая 2021 года
Содействие
двигательному
развитию детей раннего возраста
группы риска
Тьюторское
сопровождение
в
образовательных организациях

16.02.2022

Логопедия
в
дошкольных
образовательных организациях и в
начальной школе
Реализация ФГОС образования
обучающихся
с
умственной
отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)

13.09.202102.03.2022

23.02.2022

17.02.2022

17.02.2022

22.02.202209.03.2022

Кедровских
Е.В.
Покровских
Л.А.

Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель-логопед
Учитель
Воспитатель
Учитель
Воспитатель
Учительдефектолог
Учитель

ООО
«Центр
инновационного
образования
и
воспитания» г. Саратов
Сайт Единый урок. рф

1

ГБОУ СО «ЦППМСП
«Ресурс»
город
Екатеринбург
Всероссийский
форум
«Педагоги
России:
инновации
в
образовании»
ООО «Инфоурок» город
Смоленск

1

Немкина И.А.

Учитель

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

1

Немкина И.А.

Учитель

ООО «Институт развития
образования, повышения
квалификации
и
переподготовки»
город

15

Базанова А.И.
Быхнюк Л.В.
Гришина Н.Ю.
Казакова О.Ф.

Учитель
Учитель
Учитель
Заместитель

Учитель

Абакан
Казакова Т.А.
Кедровских
Е.В.
Коптеева Е.А.
Курпешова А.В.
Покровских
Л.А.
Силина Н.Л.
Цепелева Н.С.
Чуприянова
Л.В.
Шестакова Г.В.
Шимолина Г.С.
Яковлева С.В.
12

Вебинар / 1 час

13

Онлайн-семинар /
10 часов

14

Онлайнконференция

15

Образовательный
курс / 4 часа

16

Профессиональная
переподготовка

17

Профессиональная

Воспитание литературой.
Как
развивать у школьника любовь к
чтению?
Создание
условий
в
образовательной организации для
реализации АООП обучающихся с
ОВЗ
Психическое здоровье педагогов и
детей: современные факторы риска
и способы их преодоления
Управление образованием: колесо
возможностей
Программа:
Осуществление
деятельности
тренера по адаптивной физической
культуре и спорту
Квалификация:
Тренерпреподаватель
по адаптивной
физической культуре и спорту по
адаптивной физической культуре и
спорту
Тренер-преподаватель
по

директора по УР
Учитель
Учитель
Учитель
Воспитатель
Учитель
Учитель
Заместитель
директора по ВР
Учитель
Педагогорганизатор
Воспитатель
Учительдефектолог
Учитель

09.03.2022

АО
«Издательство
«Просвещение»

1

Кедровских
Е.В.

12.03.202219.03.2022

ООО «Высшая школа
делового
администрирования»
город Екатеринбург
ООО «Инфоурок» город
Смоленск

1

Зубова Н.Н.

Учитель

1

Немкина И.А.

Учитель

Всероссийский
форум
«Педагоги
России:
инновации
в
образовании»
ООО «Институт развития
образования, повышения
квалификации
и
переподготовки»

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

1

Силина Н.Л.

Учитель

ООО «Институт развития

1

Силина Н.Л.

Учитель

15.03.202217.03.2022
17.03.2022

17.03.202218.05.2022

17.03.2022-

переподготовка /
300 часов

адаптивной физической культуре и
спорту

18.05.2022

18

Всероссийская
компетентностная
практика

18.03.2022

19

Вебинар

20

Курсы повышения
квалификации /
16 часов

Формирование
стратегий
предотвращения
насилия
и
жестокости в детско-подростковой
среде
Особые
образовательные
потребности детей с ментальными
нарушениями (ЗПР, УО, РАС)
Актуальные вопросы истории
России в современных реалиях

образования, повышения
квалификации
и
переподготовки»
город
Абакан
Всероссийская
деловая
платформа «Десятилетие
детства»

2

Силина Н.Л.
Шихалёва С.С.

Учитель
Социальный
педагог

21.03.2022

Сайт
Всероссийских
конкурсов Росконкурс.рф

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

21.03.2022

ООО
«Центр
инновационного
образования
и
воспитания» г . Саратов
Сайт Единый урок. рф

10

Зубова Н.Н.
Соколова Л.Н.

Учитель
Педагогбиблиотекарь
Учитель
Учитель
Учитель

23.03.2022

Гришина Н.Ю.
Немкина И.А.
Покровских
Л.А.
Шихалёва С.С.
Силина Н.Л.
Шеломенцева
Н.Н.
Яковлева С.В.

24.03.2022
29.03.2022
31.03.2022

21

Курсы повышения
квалификации /
36 часов

Психологическое сопровождение
обучающихся
в
критических
ситуациях в целях реализации
Концепции
развития
психологической
службы
в
системе образования в РФ на
период до 2025 года

01.04.2022
21.03.2022

23.03.2022

24.03.2022
25.03.2022

ООО
«Центр
инновационного
образования
и
воспитания» г . Саратов
Сайт Единый урок. рф

16

Коптеева Е.А.
Зубова Н.Н.
Соколова Л.Н.
Гришина Н.Ю.
Кедровских
Е.В.
Курпешова А.В.
Немкина И.А.
Покровских
Л.А.
Шихалёва С.С.
Балашова Н.А.
Силина Н.Л.
Найзабекова
А.К.

Социальный
педагог
Учитель
Учитель
Учительдефектолог
Учитель
Учитель
Педагогбиблиотекарь
Учитель
Учитель
Воспитатель
Учитель
Учитель
Социальный
педагог
Воспитатель
Учитель
Учитель-логопед

Шимолина Г.С.
Казакова Т.А.
Шеломенцева
Н.Н.
Яковлева С.В.

29.03.2022

31.03.2022

22

Семинарпрактикум

23

Вебинар

24

25

Вебинар

Вебинар

Применение
дистанционных
технологий в процессе реализации
образовательных программ
Путь к профессии: траектория
развития подростков с РАС

Интерактивный образовательный
онлайн-курс для формирования
цифровой
грамотности:
Информатика. Начальный курс

Цифровой
образовательный
контент компании «Новый Диск»
как
ресурс
организации
образовательного процесса

01.04.2022
22.03.2022

23.03.2022

23.03.2022

24.03.2022

ГБОУ СО «ЦППМСП
«Ресурс»
город
Екатеринбург
ГБОУ «Речевой центр»
РРЦ РАС СО город
Екатеринбург

Центр
цифровизации
образовательной
деятельности АНО ВО
«Университет
Иннополис»

Центр
цифровизации
образовательной
деятельности АНО ВО
«Университет
Иннополис»

1

11

8

2

Коптеева Е.А.
Балашова Н.А.
Балашова Н.А.
Быхнюк Л.В.
Гришина Н.Ю.
Зубова Н.Н.
Казакова Т.А.
Курпешова А.В.
Найзабекова
А.К.
Покровских
Л.А.
Шеломенцева
Н.Н.
Шимолина Г.С.
Яковлева С.В.
Гришина Н.Ю.
Завьялов А.С.
Зубова Н.Н.
Казакова Т.А.
Кедровских
Е.В.
Покровских
Л.А.
Соколова Л.Н.
Шеломенцева
Н.Н.
Соколова Л.Н.
Шеломенцева
Н.Н.

Воспитатель
Учитель
Учитель
Учительдефектолог
Учитель
Воспитатель
Воспитатель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Воспитатель
Учитель-логопед
Учитель
Учитель
Воспитатель
Учительдефектолог
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель

26

Вебинар

Цифровые
образовательные
ресурсы компании «Новый диск»
для начальной школы: обучение,
развитие и здоровьесбережение

24.03.2022

27

Вебинар

Цифровые
ресурсы
ГК
Просвещение
для
начальных
классов.
Как
мотивировать
младших школьников?

24.03.2022

Центр
цифровизации
образовательной
деятельности АНО ВО
«Университет
Иннополис»
Центр
цифровизации
образовательной
деятельности АНО ВО
«Университет
Иннополис»

1

Шеломенцева
Н.Н.

Учитель

4

Учитель
Учитель
Учитель

ГБО
СО
«Центр
психологопедагогической,
медицинской
и
социальной
помощи
«Ладо»
город
Екатеринбург

6

Методическое
объединение для
социальных
педагогов
IV Областной
родительский
форум
Всероссийская
научнопрактическая
конференция
Образовательный
курс / 4 часа

Профилактика суицидального и
самоповреждающего
поведения:
развитие личной жизнестойкости

24.03.2022

ГБУ СО «ЦППМСП»
Ладо»
город
Екатеринбург

1

Гришина Н.Ю.
Казакова Т.А.
Покровских
Л.А.
Шеломенцева
Н.Н.
Быхнюк Л.В.
Гришина Н.Ю.
Казакова Т.А.
Покровских
Л.А.
Силина Н.Л.
Шеломенцева
Н.Н.
Силина Н.Л.

Сопровождение
семьи,
воспитывающей
ребёнка
с
инвалидностью и ОВЗ
Био-психо-социо-духовный подход
в работе с кризисной ситуацией (в
рамках ежегодных Классеновских
чтений)
Современные
инструменты
формирования
и
развития
родительских компетенций

25.03.2022

ГБУ СО «ЦППМСП»
Ладо»
город
Екатеринбург
Филиал ФГБОУ ДПО
РМАНПО МЗ РФ

1

Силина Н.Л.

Учитель

1

Яковлева С.В.

Педагогпсихолог

2

Немкина И.А.
Шеломенцева
Н.Н.

Учитель
Учитель

33

Вебинар / 2 часа

27.03.2022

2

Вебинар

ГБОУ
СО
«Екатеринбургская школа
№
3,
реализующая
АООП»

3

Быхнюк Л.В.
Шеломенцева
Н.Н.
Балашова Н.А.
Шеломенцева
Н.Н.
Шимолина Г.С.

Учитель
Учитель

34

Современные
педагогические
технологии
и
цифровые
инструменты
Система
оценки
достижений
обучающихся
с
тяжёлыми
множественными
нарушениями
развития
в
ходе
освоения
содержания
специальной

Московский
государственный
университет имени М.В.
Ломоносова
ON-SKILLS.RU Обучение
онлайн

28

29

30

31

32

Областной семинар

Профилактика
экстремизма в
среде

терроризма
и
образовательной

24.03.2022

25.03.2022

26.03.2022

31.03.2022

Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель

Воспитатель
Учитель
Воспитатель

35

Всероссийская
компетентностная
практика

36

Вебинар / 2 часа

37

Вебинар / 3 часа

38

Образовательное
мероприятие
(семинар)

39

Вебинар

40

Курсы повышения
квалификации /
36 часов

индивидуальной
программы
развития
Практика эффективных действий
классного
руководителя
по
распознаванию предупреждающих
знаков и оценке угроз совершения
подростками массовой расправы с
общеобразовательной организации
Диалог словесника с математиком.
Работаем с текстом
Интерактивные
корректурные
таблицы – эффективный помощник
детского специалиста. Из опыта
работы логопеда и психолога
В рамках реализации модели
отработки основных принципов
непрерывного
медицинского
образования
«Национальная
ассоциация
детских
реабилитологов»
Мониторинг
образовательных
результатов с помощью цифрового
образовательного
контента
компании «Новый диск»
Защита детей от информации,
причиняющей вред их здоровью и
(или) развитию

Всероссийская
деловая
платформа «Десятилетие
детства»

2

Коптеева Е.А.
Силина Н.Л.

Учитель
Учитель

1

Кедровских
Е.В.
Коптеева Е.А.

Учитель

13.04.2022

АО
«Издательство
«Просвещение»
ООО «Мерсибо»

15.04.2022

ГБУЗ «НПЦ ДП ДЗМ»

1

Найзабекова
А.К.

Учитель-логопед

18.04.2022

Центр
цифровизации
образовательной
деятельности АНО ВО
«Университет
Иннополис»
ООО
«Центр
инновационного
образования
и
воспитания» г . Саратов
Сайт Единый урок. Рф

2

Быхнюк Л.В.
Немкина И.А.

Учитель
Учитель

22

Кедровских
Е.В.
Коптеева Е.А.
Гришина Н.Ю.
Зубова Н.Н.
Немкина И.А.
Соколова Л.Н.

Учитель

12.04.2022

18.04.2022

25.04.2022

1

Чуприянов Г.Е.
Шихалёва С.С.
26.04.2022

27.04.2022
04.05.2022

Быхнюк Л.В.
Казакова Т.А.
Покровских
Л.А.
Силина Н.Л.
Яковлева С.В.

Учитель

Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Педагогбиблиотекарь
Воспитатель
Социальный
педагог
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель-

Шеломенцева
Н.Н.
Балашова Н.А.
Шимолина Г.С.
Завьялов А.С.
Курпешова А.В.
Найзабекова
А.К.
Шестакова Г.В.

08.05.2022
10.05.2022
16.05.2022
17.05.2022

18.05.2022

дефектолог
Учитель
Воспитатель
Воспитатель
Учитель
Воспитатель
Учитель-логопед
Педагогорганизатор
Учитель
Учитель

Центр
цифровизации
образовательной
деятельности АНО ВО
«Университет
Иннополис»
ООО «Мерсибо» город
Москва

1

Базанова А.И.
Чуприянова
Л.В.
Быхнюк Л.В.

1

Коптеева Е.А.

Учитель

20.04.2022

ООО «Мерсибо» город
Москва

1

Коптеева Е.А.

Учитель

24.09.2022

Центр
цифровизации
образовательной
деятельности АНО ВО
«Университет
Иннополис»
ГБОУ «Речевой центр»
РРЦ РАС СО город
Екатеринбург

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

6

Быхнюк Л.В.
Зубова Н.Н.
Кедровских
Е.В.
Коптеева Е.А.
Чуприянов Г.Е.
Шеломенцева
Н.Н.

Учитель
Учитель
Учитель

19.05.2022
19.05.2022
41

Вебинар

Организация
учебного
исследования и эксперимента с
использованием
цифровых
учебных матриалов 1С:Урок

19.04.2022

42

Всероссийский
вебинар / 3 часа

20.04.2022

43

Всероссийский
вебинар / 3 часа

44

Вебинар

«Логомер-3»
индивидуализированная цифровая
образовательная среда
(ИЦОС)
для
специалистов
системы
дошкольного образования
Игровые приёмы в работе с
«неговорящими»
детьми.
Комплексное
использование
традиционных и интерактивных
технологий
Историческое
просвещение
в
начальной школе средствами ЦОС
МЭО

45

Вебинар

Аспекты
физического
и
психологического благополучия в
воспитании ребёнка с РАС

26.04.2022

Учитель

Учитель
Воспитатель
Учитель

46

Весенняя школа2022 (семинар)

47

Областной
семинар

48

Вебинар

49

Образовательный
курс

50

Курсы повышения
квалификации /
20 часов

51

Вебинар

52

Вебинар

53

Вебинар

54

Вебинар

55

Вебинар / 0,5 часа

56

Вебинар / 1,5 часа

Весенняя
школа-2022
для
учителей-логопедов и учителей –
дефектологов
Формирование
социально
приемлемого поведения у детей
дошкольного
и
младшего
школьного
возраста
с
поведенческими нарушениями
Цифровые
ресурсы
ГК
Просвещение
для
начальных
классов.
Как
мотивировать
младших школьников?

27.04.2022

ГБОУ СО
«Ресурс»

«ЦППМСП

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

28.04.2022

ГБОУ СЛ «ЦППМСП
«Ладо»
город
Екатеринбург

1

Коптеева Е.А.

Учитель

24.03.2022

1

Завьялов А.С.

Учитель

Формирование и определение
чувства собственного комфорта
каждого участника коллектива.
Работа
с
инструментами:
расслабление-напряжение,
барометр настроения, телесные
упражнения
для
снятия
напряжение
Деятельность
педагога
по
созданию
благоприятного
психологического
климата
в
детском коллективе
Домашняя проверочная работа с
«Яндекс» - удобно учителю,
интересно ученикам
Рекомендации младшеклассникам
на лето: интересные задания на
платформе Учи.ру
Территория лета: как подготовить
ученика к познавательному отдыху
Адаптивная физическая культура
как средство реабилитации детей с
интеллектуальными нарушениями,
тяжёлыми и множественными
нарушениями развития
Разговор с психологом. О т чего
необходимо
защищать
современных детей?
Новые
форматы
занятий
в

25.04.2022

Центр
цифровизации
образовательной
деятельности АНО ВО
«Университет
Иннополис»
Всероссийский
форум
«Педагоги
России:
инновации
в
образовании»

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

29.04.2022

АНОДО «ЛингваНова»

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

19.05.2022

АНО ВО «Университет
Иннополис»

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

20.05.2022

АНО ВО «Университет
Иннополис»

1

Шеломенцева
Н.Н.

Учитель

24.05.2022

АНО ВО «Университет
Иннополис»
ГБОУ
СО
«Екатеринбургская школа
№ 3»
РРЦ ИН ТМНР город
Екатеринбург
АО
«Издательство
«Просвещение»

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

1

Силина Н.Л.

Учитель

1

Зубова Н.Н.

Учитель

ООО

2

Кедровских

Учитель

26.05.2022

01.06.2022

01.06.2022

«Издательство

57

Вебинар / 1 час

58

Вебинар / 1 час

59

Вебинар

60

Вебинар

61

Вебинар

62

Вебинар

63

Вебинар

64

Осенняя школа2022 (семинар)

65

Онлайн-форум

66

Онлайн-форум

контексте
системнодеятельностного подхода в рамках
новых ФГОС НОО
Развитие критического мышления:
система в действию
Разговор о важном. Планируем
воспитательную работу с сервисом
«ПРОвоспитание»
Вспоминаем правила дорожного
движения
Цифровая образовательная среда и
цифровые компетенции педагога»
как
инструмент
развития
профессиональных
навыков
педагогов в области использования
цифрового
образовательного
контента на примере ресурсов
онлайн-платформы
«Образовариум»
Читательская грамотность –начало
начал!
Обновлённый ФГОС. Внедрение
элементов
финансовой
грамотности
в
общеобразовательные предметы с
помощью
ресурсов
онлайнплатформы
«Образовариум»
компании «Новый Диск»
Нарушения письменной речи и их
преодоление
у
младших
школьников. Дислексия
Осенняя школа-2022 для учителейлогопедов
и
учителей
–
дефектологов
Свердловской
области
Презентация
региональной
практики реализации моделей
организации
образования
обучающихся с ТМНР
О технологиях сопровождения
детей с РАС с образовательной

«ЭКЗАМЕН»
Москва
11.08.2022
23.08.2022

23.08.2022
13.09.2022

28.09.2022
03.10.2022

город

Е.В.
Коптеева Е.А.

АО
«Издательство
«Просвещение»
АО
«Издательство
«Просвещение»

1

АНО ВО «Университет
Иннополис»
АНО ВО «Университет
Иннополис»

2

АНО ВО «Университет
Иннополис»
АНО ВО «Университет
Иннополис»

Кедровских
Е.В.
Завьялов А.С.

Учитель

Быхнюк Л.В.
Немкина И.А.
Кедровских
Е.В.

Учитель
Учитель
Учитель

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

2

Кедровских
Е.В.
Зубова Н.Н.

Учитель

1

Куликова С.Н.

Учитель

2

Найзабекова
А.К.
Яковлева С.В.

Учитель-логопед

1

1

18.10.2022

23.10.2022

25.10.2022

ОУ
Фонд
«Педагогический
университет
«Первое
сентября» город Москва
ГБОУ СО «ЦППМСП
«Ресурс»

26.10.2022

ГБОУ
СО
«Екатеринбургская школа
№ 3»

2

Силина Н.Л.
Яковлева С.В.

27.10.2022

ГБОУ
центр»

10

Балашова Н.А.
Быхнюк Л.В.

СО

«Речевой

Учитель

Учитель

Учитель

Учительдефектолог
Учитель
Учительдефектолог
Воспитатель
Учитель

организации

67

Вебинар

68

Курс
профессионального
и личностного
развития / 6 часов
Курсы повышения
квалификации /
36 часов

69

Миссия педагога в формировании
патриотического и гражданского
самосознания молодёжи
В
копилку
классного
руководителя: восстановительные
практики
для
профилактики
конфликтов
Обработка персональных данных в
образовательных организациях

РРЦ РАС СО «Аутизм»

Гришина Н.Ю.
Курпешова А.В.
Покровских
Л.А.
Силина Н.Л.
Чуприянов Г.Е.
Шеломенцева
Н.Н.
Шимолина Г.С.
Яковлева С.В.

28.10.2022

АНО ВО «Университет
Иннополис»

2

Быхнюк Л.В.
Завьлов А.С.

02.11.2022

ОУ
Фонд
«Педагогический
университет
«Первое
сентября» город Москва
ООО
«Центр
инновационного
образования
и
воспитания» г . Саратов
Сайт Единый урок. РФ

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

7

Шеломенцева
Н.Н.
Быхнюк Л.В.
Гришина Н.Ю.
Силина Н.Л.
Покровских
Л.А.
Казакова Т.А.
Найзабекова
А.К.

Учитель

03.11.2022
29.11.2022

05.12.2022

Вебинар

71

Онлайн-семинар /
10 часов

72

V
Межрегиональная

Формирование
единого
образовательного
пространства
школы ЦОС МЭО. Интерактвная
кейс-сессия

Дистанционное
обучение:
использование социальных сетей и
виртуальной обучающей среды в
образовании
Системный подход в поддержке
семьи, имеющей детей раннего

Учитель
Воспитатель
Учитель
Воспитатель
Учительдефектолог
Учитель
Учитель

04.12.2022

70

Учитель
Воспитатель
Учитель

03.11.2022

03.11.202211.11.2022

08.11.2022

АНО ВО «Университет
Иннополис»

ООО «Высшая школа
делового
администрирования»
город Екатеринбург
ГБОУ СО «ЦППМСП
«Ресурс»

Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель-логопед
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель

1

Быхнюк Л.В.
Гришина Н.Ю.
Немкина И.А.
Покровских
Л.А.
Шеломенцева
Н.Н.
Коптеева Е.А.

1

Яковлева С.В.

Учительдефектолог

5

Учитель
Учитель

73

научнопрактическая
конференция
Вебинар

74

Вебинар

75

Вебинар

76

возраста
Формы и методы взаимодействия с
родителями несовершеннолетнего,
состоящего на учёте

09.11.2022

ФГБОНУ
«Инститтут
изучения детства, семьи и
воспитания РАО»

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

Возможности
применения
ресурсов
платформы
«Образовариум»
на
уроках
информатики
Построение современного урока на
платформе
«Цифровой
образовательный контент»

09.11.2022

АНО ВО «Университет
Иннополис»

1

Коптеева Е.А.

Учитель

10.11.2022

АНО ВО «Университет
Иннополис»

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

VII
дианалитическая
конференция /
6 часов
Онлайн-семинар /
10 часов

Кризисная
психология.
Дианалитический подход

11.11.2022

АНО
Дианализа»
Новосибирск

«Институт
город

1

Яковлева С.В.

Создание
условий
в
образовательной организации для
реализации АООП с ОВЗ

11.11.202218.11.2022

1

Коптеева Е.А.

78

Онлайн-семинар /
10 часов

Тьюторское сопровождение детей
с ОВЗ в процессе образовательной
деятельности

11.11.202218.11.2022

1

Коптеева Е.А.

Учитель

79

Вебинар

15.11.2022

1

Семинар

Кедровских
Е.В.
Чуприянов Г.Е.

Учитель

80

81

Вебинар

Решаем задачи ФГОС в процессе
освоения орфографии
Современные
технологии
профилактики
экстремизма
и
терроризма среди молодёжи
Алгоритм деятельности психологопедагогического консилиума по
выявлению, сопровождению детей
с трудностями обучения и развития

ООО «Высшая школа
делового
администрирования»
город Екатеринбург
ООО «Высшая школа
делового
администрирования»
город Екатеринбург
АО
«Издательство
«Просвещение»
ГБОУ
СО
«ЦППСП
«Ладо»
город
Екатеринбург
ГБУ СО «Ирбитский
ЦППМСП»

Учительдефектолог,
педагогпсихолог
Учитель

77

17.11.2022

23.11.2022

1

13

Балашова Н.А.
Барышева С.С.
Быхнюк Л.В.
Гришина Н.Ю.
Завьялов А.С.
Казакова Т.А.
Найзабекова
А.К.
Покровских
Л.А.

Воспитатель
Воспитатель
Социальный
педагог
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель-логопед
Учитель

Силина Н.Л.
Соколова Л.Н.
Шеломенцева
Н.Н.
Шимолина Г.С.
Яковлева С.В.
82

Семинарпрактикум

83

Форум

84

IV всероссийская
научнопрактическая
конференция

85

Вебинар

86

Вебинар

87

Консультация /
2 часа
Курсы повышения

88

Организация
дистанционной
работы с помощью сервисов
Яндекс, Яндекс формы

Реализация программы учебного
предмета «Технология» в сетевой
форме
Семья особенного ребёнка

24.11.2022

ГБОУ СО «ЦППМПС
«Ресурс»
город
Екатеринбург

6

Зубова Н.Н.
Кедровских
Е.В.
Найзабекова
А.К.
Силина Н.Л.
Шеломенцева
Н.Н.
Яковлева С.В.

Учитель
Педагогбиблиотекарь
Учитель
Воспитатель
Учительдефектолог
Учитель
Учитель
Учитель-логопед
Учитель
Учитель
Учительдефектолог
Учитель
Учитель

24.11.2022

ГАОУ ДПО СО «ИРО»

2

Быхнюк Л.В.
Завьялов А.С.

28.11.2022

ФГБНУ «ИКП
город Москва

4

Гришина Н.Ю.
Покровских
Л.А.
Силина Н.Л.
Шеломенцева
Н.Н.
Быхнюк Л.В.
Гришина Н.Ю.

Учитель
Учитель

Казакова Т.А.

Учитель

Силина Н.Л.
Шеломенцева
Н.Н.
Шеломенцева
Н.Н.

Учитель
Учитель

Технологические
и
содержательные
аспекты
образования
обучающихся
с
глубокой умственной отсталостью,
тяжёлыми
множественными
нарушениями развития

29.11.2022

Как
прокачать
финансовую
грамотность во время каникул с
помощью
цифрового
образовательного
контента
платформы «Образовариум»
Актуальные вопросы воспитания и
образования ребёнка
Коррекционная
педагогика
и

РАО»

Учитель
Учитель

ГБОУ
СО
«Екатеринбургская школа
№ 3»
РРЦ ИН ТМНР город
Екатеринбург

5

02.12.2022

АНО ВО «Университет
Иннополис»

1

06.12.2022

РООИ «Новая линия»

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

08.12.2022-

ООО

3

Соколова Л.Н.

Педагог-

«Центр

Учитель
Учитель

Учитель

квалификации /
73 часа

особенности
образования
воспитания детей с ОВЗ

и

14.12.2022
09.12.202215.12.2022

89

Вебинар / 12 часов

Ребёнок и школа: промежуточные
итоги
и
способы
развития
самомотивации у детей

12.12.2022

90

Всероссийская
научнопрактическая
конференция

Актуальные вопросы подготовки
дефектологов в высшей школе

16.12.2022

инновационного
образования
и
воспитания» г. Саратов
Сайт Единый урок. рф
Инфоурок

ФГБОУ ВО «МПГУ»
Институт детства

Балашова Н.А.
Соколова А.Н.

библиотекарь
Воспитатель
Воспитатель

1

Быхнюк Л.В.

Учитель

1

Яковлева С.В.

Учительдефектолог

Всего:
N n/n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Форма
Профессиональная переподготовка
Курсы повышения квалификации
Вебинар
Семинар
Конференция
Практика
Методическое объединение
Консультация
Онлайн-курс
Образовательный курс
Курс развития
Онлайн-форум
Всего

Количество мероприятий
4
9
41
14
6
2
1
1
1
3
1
7
90

Анализ учебной работы за 2021 – 2022 учебный год
Количество учащихся: на 27.05.2022 г. – 81, из них – 40 воспитанников проживают в интернате;
на 03.06.2022 г. – 70, из них – 36 воспитанников проживают в интернате.
Зачислены в ОУ в 2021-2022 учебном году - 20 обучающихся, из них в летний период 2021
года - 11
Сравнительный анализ: 2020-2021 учебном году зачислены в ОУ – 17 (семнадцать) обучающихся.
Отчислены из ОУ в 2021-2022 учебном году – 15 обучающихся, из них 11 – окончание ОУ
Сравнительный анализ: 2020-2021 учебном году отчислены из ОУ – 16 обучающихся (их них 12 окончание ОУ).
Индивидуальное обучение на дому – 9 учащихся.

Сравнительный анализ реализации учебных программ
2020-2021 учебный год / 2021-2022 учебный год
1). Сравнительный анализ реализации учебных программ по учебным предметам
за 2020-2021 учебный год / 2021-2022 учебный год
Класс

1

Процент реализации
2020-2021
2021-2022
учебный год
учебный год
73,2%
91,8%

2

100%

95,5%

3

97,1%

95,7%

4
5
6

98%
98%
83,5%

100%
100%
99,8%

7

90,5%

99,8%

8

89%

96,9%

9

94,9%

94,7%

Всего

91,6%

97,4%

Причина нереализации
программы по учебным предметам
1). Отсутствие обучающихся по уважительной причине
(сдача анализов, больничный обучающихся, заявление
родителей)
2). 21.10.2021 г. – 29.10.2021 г. - актированные дни
(приказ № 1215 от 21.10.2021 г.)
21.10.2021 г. – 29.10.2021 г. - актированные дни (приказ
№ 1215 от 21.10.2021 г.)
21.10.2021 г. – 29.10.2021 г. - актированные дни (приказ
№ 1215 от 21.10.2021 г.)
Отсутствие обучающихся на учебном предмете по
трудовому обучению
Отсутствие обучающихся на учебном предмете по
трудовому обучению (больничный обучающихся,
неуважительная причина)
13.09.2021 г. – 17.09.2021 г. - актированные дни (приказ
№ 899 от 13.09.2021 г.)
1. Актированные дни:
1). 04.02.2022 г. - приказ № 199а от 04.02.2022 г.
2). 07.02.2022 г. - приказ № 201 от 07.02.2022 г.
3). 08.02.2022 г. - приказ № 202 от 08.02.2022 г.
4). 09.02.2022 г. - приказ № 226 от 09.02.2022 г.
5). 10.02.2022 г. - приказ № 237 от 10.02.2022 г.
6). 11.02.2022 г. - приказ № 250 от 11.02.2022 г.
7). 14.02.2022 г. - приказ № 257 от 14.02.2022 г.
2. Отсутствие обучающихся на учебном предмете по
трудовому обучению (больничный обучающихся,
заявление родителей, участие в Абилимпикс)

2). Сравнительный анализ реализации учебных программ коррекционных занятий
за 2020-2021 учебный год / 2021-2022 учебный год
Класс

1
2
3
4
5
6
7
8
9
Всего

Класс

1
2
3
4
5
6
7
8
9
Всего

Психологический
практикум
2020-2021
2021-2022
учебный год учебный год
74,6%
92,3%
74,6%
92,2%
82%
89,2%
77%
91,2%

Психологический
практикум
2020-2021
2021-2022
учебный год учебный год
74,6%
92,3%
74,6%
92,2%
82%
89,2%
77%
91,2%

Логопедические занятия
2020-2021
учебный год
89,8%
90,1%
90,5%
90,2%
90,2%
77,8%
88%

2021-2022
учебный год
100%
100%
100%
100%
93,9%
93,7%
97,3%

Логопедические занятия
2020-2021
учебный год
89,8%
90,1%
90,5%
90,2%
90,2%
77,8%
88%

2021-2022
учебный год
100%
100%
100%
100%
93,9%
93,7%
97,3%

Причины нереализации учебных программ коррекционных занятия за 2021-2022 учебный год:
1. Отсутствие обучающихся 1 класса по уважительной причине: сдача анализов, больничный
обучающихся, заявление родителей.
2. 13.09.2021 г. – 17.09.2021 г. - актированные дни в 8 классе (приказ № 899 от 13.09.2021 г.).
3. 21.10.2021 г. – 29.10.2021 г. - актированные дни в 1-3 классах (приказ № 1215 от 21.10.2021
г.).
4. 08.11.2021 г. -13.11.2021 г. - дистанционное обучение в 5-9 классах (приказ № 1279 от
08.11.2021 г.).
5. 15.11.2021 г. -19.11.2021 г. - дистанционное обучение в 5-9 классах (приказ № 1323 от
15.11.2021 г.).
6. Дистанционное обучение в 4 классе (приказ № 1496).
7. Неуважительная причина (ЛФК, ритмика): 03.02.2022 г.-16.02.2022 г. - дистанционное
обучение во 2-8 классах (приказ № 171 от 02.02.2022 г.), но коррекционные занятия должны были
проводиться по расписанию.
8. Актированные дни в 9 классе с 04.02.2022 года по 14.02.2022 года.
9. Больничный учителя.
10. Отсутствие педагога по заявлению.

4). Сравнительный анализ реализации учебных программ факультативных занятий
за 2020-2021 учебный год / 2021-2022 учебный год
Класс
Основы безопасности
Развитие
Занятия по коррекции
жизнедеятельности
психомоторики и
речевых нарушений
сенсорных
процессов
2020-2021
2021-2022
2020-2021
2020-2021
2021-2022
учебный год
учебный год
учебный год
учебный год учебный год
6
67,8%
75%
7
71%
80%
78,1%
93,3%
8
71%
81,8%
78,1%
93,9%
9
73,3%
82,3%
78,1%
91,2%
Всего
70,8%
81,4%
75%
78,1%
91,7%
Причина нереализации учебных программ факультативных занятий за 2021-2022 учебный год:
1. 13.09.2021 г. – 17.09.2021 г. - актированные дни в 8 классе (приказ № 899 от 13.09.2021 г.)
2. 08.11.2021 г. -13.11.2021 г. - дистанционное обучение в 5- 9 классах (приказ № 1279 от
08.11.2021 г.)
3. 15.11.2021 г. -19.11.2021 г. - дистанционное обучение в 5- 9 классах (приказ № 1323 от
15.11.2021 г.)
4.
03.02.2022 г.-16.02.2022 г. - дистанционное обучение во 2-8 классах (приказ № 171 от
02.02.2022 г.)
5. 04.02.2022 г. – 14.02.2022 г. – актированные дни в 9 классе
6. Больничный педагога.
7.
Отсутствие педагога по заявлению.
Сравнительный анализ качества знаний обучающихся
за 2020-2021 учебный год / 2021-2022 учебный год
Показатель качества
2020-2021
2021-2022
знаний
учебный год
учебный год
Количество
Процент
Количество
Процент
обучающихся
обучающихся
На «4» и «5»
21
27,6%
25
32,5%
На «5» («отлично»)
5
6,6%
4
5,2%
Всего
26 из 76
34,2%
29 из 77
37,7%

Показатель

С одной «4»
С одной «3»

Сравнительный анализ результатов обучения
за 2020-2021 учебный год / 2021-2022 учебный год
2020-2021
2021-2022
учебный год
учебный год
Количество
Процент
Количество
Процент
обучающихся
обучающихся
5
6,6%
3
3,9%
5
6,6%
4
5,2%
Сравнительный анализ успеваемости обучающихся
за 2020-2021 учебный год / 2021-2022 учебный год

2020-2021 учебный год
2021-2022 учебный год
Успеваемость
Академическая
Успеваемость
Академическая
задолженность
задолженность
Количество Процент Количество Процент Количество Процент Количество Процент
учащихся
учащихся
учащихся
учащихся
76 из 76
100%
0
0%
77 из 77
100%
0
0%

Результаты участия обучающихся 1-9 классов
ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат» в мероприятиях
окружного, всероссийского, международного уровня
за 2021-2022 учебный год
1). Результаты участия обучающихся
ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат»
в мероприятиях международного уровня
за I четверть 2021-2022 учебного года
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога

-1Олимпиада КлеверОк «Профессии»
Международный
Дистанционная
Для дошкольников. Логика
2
13.09.2021
Покровских Любовь Алексеевна
Учитель
Высшая
Количество обучающихся
0
0
0
5
5

Процент
0
0
0
100
100

-2Олимпиада Клеверок «Профессии»
Международный
Дистанционная
Для дошкольников. Логика
9
13.09.2021
Покровских Любовь Алексеевна
Учитель
Высшая
Количество обучающихся
0
0
0
1
1

Процент
0
0
0
100
100

-3Олимпиада КлеверОк «Смекалка»
Международный
Дистанционная
Для дошкольников. Логика
2
14.09.2021.
Покровских Любовь Алексеевна

Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория

Учитель
Высшая
Количество обучающихся
0
0
0
5
5

Процент
0
0
0
100
100

-4Олимпиада КлеверОк «Сказки»
Международный
Дистанционная
Для дошкольников. Логика
2
15.09.2021.
Покровских Любовь Алексеевна
Учитель
Высшая
Количество обучающихся
Процент
0
0
0
0
0
0
5
100
5
100
-5Олимпиада Клеверок «Знайка. Осень»
Международный
Дистанционная
Литературное чтение
2
16.09.2021.
Покровских Любовь Алексеевна
Учитель
Высшая
Количество обучающихся
0
0
0
5
5

Процент
0
0
0
100
100

-6Олимпиада Клеверок «Безопасное поведение»
Международный
Дистанционная
Для дошкольников
2
16.09.2021
Покровских Любовь Алексеевна
Учитель
Высшая

Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагогов
Результаты
I место
II место
III место
участие
всего

Количество обучающихся
0
0
0
5
5

Процент
0
0
0
100
100

-7Олимпиада по русскому языку «АзЪ». Осень
Международная
Дистанционная
Русский язык
5
14.10.2021 г.
Кедровских Елена Васильевна
Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

2). Результаты участия обучающихся
ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат»
за II четверть 2021-2022 учебного года
-1Олимпиада по технологии (девочки) 9 класс
Наименование мероприятия
Международная
Уровень
Дистанционная
Форма
Швейное дело
Учебный предмет
9
Класс
14.12.2021 г.
Дата
Немкина Ирина Александровна
ФИО педагогов
Результаты
I место
II место
III место
участие
всего

Количество обучающихся
Процент
0
0
0
0
1
100
0
0
1
100
-2Межпредметная олимпиада
Наименование мероприятия
Школьный
Уровень
очная
Форма
Русский язык, чтение, математика, история Отечества,
Учебный предмет
география, естествознание
6–9
Класс
15.12.2021 г.
Дата
Бондаренко Елена Николаевна
ФИО педагогов
Зубова Наталья Николаевна
Кедровских Елена Васильевна
Старыгина Людмила Сергеевна
Чуприянова Лариса Викторовна

Результаты
I место
II место
III место
участие
всего

Количество обучающихся
1
1
1
8
11

Процент
9,1
9,1
9,1
72,7
100

3). Результаты участия обучающихся 2, 5-9 классов
ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат»
в мероприятиях окружного, международного уровня
за III четверть 2021-2022 учебного года
1). Результаты участия обучающихся 5-9 классов
в мероприятии окружного уровня
Наименование
мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагогов

Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего

Дистанционный окружной IV Фестиваль мастерства.
Окружная дистанционная олимпиада по профориентации по
теме «Профессии для тех, кому интересен мир растений
(ГБОУ СО «Харловская школа-интернат»)
Окружной
Дистанционная
Профильный труд
5-9
11.03.2022
Базанова Анна Ивановна, Быхнюк Любовь Викторовна,
Завьялов
Александр
Сергеевич,
Немкина
Ирина
Александровна
Количество обучающихся
0
3
5
3
11

Процент
0
27,3%
45,4%
27,3%
100 %

2). Результаты участия обучающихся 2, 5 классов
в мероприятиях международного уровня
-1Олимпиада по русскому языку «АзЪ». Зима.
Наименование мероприятия
«Клевер ОК».
Международная
Уровень
Дистанционная
Форма
Русский язык
Учебный предмет
5
Класс
17.01.2022 г.
Дата
Кедровских Елена Васильевна
ФИО педагогов
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего

Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

-2Международная олимпиада «Клевер ОК». «Смекалка»
Международный
Дистанционная
Метапредметная
2
18.01.2022
Покровских Любовь Алексеевна
Учитель
Высщая

Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I
II
III
Участие
Всего

Количество обучающихся
0
0
0
4
4

Процент
0
0
0
100
100

-3Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория

Международная
олимпиада
«Клевер
« Игры со словами»
Международный
Дистанционная
Логика
2
19.01.2022
Покровских Любовь Алексеевна
Учитель
высшая

Результаты
I
II
III
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагогов
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего

Количество обучающихся
0
0
0
4
4

ОК».

Процент
0
0
0
100
100

-4Олимпиада по литературе «Логос». Весна (Сайт
«Клевер ок»)
Международная
Дистанционная
Чтение
5
14.03.2022 г.
Кедровских Елена Васильевна
Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

-5Наименование мероприятия Олимпиада по русскому языку «АзЪ». Весна (Сайт
«Клевер ок»)
Международная
Уровень
Дистанционная
Форма
Русский язык
Учебный предмет
5
Класс
15.03.2022 г.
Дата
Кедровских Елена Васильевна
ФИО педагогов
Результаты
I место
II место
III место
участие
всего

Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

3). Результаты участия обучающихся 1-7, 9 классов
ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат»
в мероприятиях окружного, всероссийского, международного уровня
за IV четверть 2021-2022 учебного года
1). Результаты участия обучающихся 1-4, 9 классов
в мероприятии окружного уровня
-1Чемпионат Свердловской области «АБИЛИМПИКС»-2022
Наименование мероприятия
Областной
Уровень
Очная
Форма
Швейное дело
Учебный предмет
Класс
9
Дата
20.04.2022
ФИО педагога
Немкина Ирина Александровна
Должность
Учитель
Квалификационная категория
1
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Результаты
I место
II место

Количество обучающихся
0
0
0
1
1

Процент
0
0
0
100
100

-2ГБОУ СО «Березовская школа интернат»
Конкурс чтецов «Край родной навек любимый»
Областной
Дистанционный
Чтение (литературное чтение)
1-4
23.04.2022, 25.04.2022, 05.05.2022
Шеломенцева Н.Н., Покровских Л.А., Гришина Н.Ю.,
Казакова Т.А.
Количество обучающихся
0
0

Процент
0
0

III место
Участие
Всего

1
5
6

16,7
83,3
100

-3Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога

Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование
мероприятия
Уровень
Форма
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего

Викторина «В мире природы»
Областной уровень
Дистанционная
Мир природы и человека
1-4
25.04.2022 год, 28.04. 2022 год
Шеломенцева Н.Н., Покровских Л.А., Гришина Н.Ю.,
Казакова Т.А.
Количество обучающихся
16
5
3
1
25

Процент
64
20
12
4
100

-4Конкурс макетов кораблей «Во славу флота Российского»,
посвященного 350 – летию со дня рождения Петра I
Областной
Дистанционная
1
05.05.2022
Шеломенцева Наталья Николаевна
Учитель
Количество обучающихся
3
0
0
0
3

Процент
100
0
0
0
100

2). Результаты участия обучающихся 5-7 классов
в мероприятии всероссийского уровня
-1Конкурс талантов «Интеллектуальный марафон»
Наименование мероприятия
Всероссийский
Уровень
Дистанционная
Форма
Чтение
Учебный предмет
Класс
7
Дата
11.05.2022.
ФИО педагога
Коптеева Елена Александровна
Должность
Учитель
Квалификационная категория
1
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего

Количество обучающихся
0
2
1
0
3

Процент
0
66,7
33,3
0
100

-2Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Результаты
I место
II место
III место
участие
всего

Конкурс «Мой мир звуков»
Всероссийский
Дистанционная
Русский язык
5, 6
16.05.2022 г.
Кедровских Елена Васильевана
Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

3). Результаты участия обучающихся 1-3, 5-7 классов
в мероприятии международного уровня
-1Наименование мероприятия
Международная олимпиада проекта INTOLIMP.ORG
«Русский язык 5 класс»
Уровень
Международный
Форма
Дистанционная
Учебный предмет
Русский язык
Класс
5
Дата
05.04.2022.
ФИО педагога
Найзабекова Айслу Канатовна
Должность
Учитель-логопед
Квалификационная
Высшая
категория
Результаты
I место
II место
III место
участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего

Количество участников
Процент
1
50
1
50
0
0
0
0
2
100
-2Онлайн - олимпиада «Математика 1 класс»
«Весна – Лето 2022»
Международный уровень
Дистанционная
Математика
3
07.04.2022 год
Гришина Наталья Юрьевна
Учитель
Первая
Количество обучающихся
0
1
2
1
4

Процент
25
50
25
100

Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
участие
Всего

-3Олимпиада «Первооткрыватель» Весна
Международный
Дистанционная
Окружающий мир
1
12.04.2022
Шеломенцева Наталья Николаевна
Учитель
Нет
Количество обучающихся
Процент
0
0
0
0
0
0
3
100
3
100
-4Олимпиада Клевер Ок «Буквоежка.Весна»
Международный
Дистанционная
Русский язык
2
15.04.2022
Покровских Любовь Алексеевна
Учитель
Высшая
Количество обучающихся
0
0
0
4
4

Процент
0
0
0
100
100

-5Международная олимпиада проекта INTOLIMP.ORG «Русский язык
5 класс»
Международный
Дистанционная
Русский язык
5
15.04.2022.
Найзабекова Айслу Канатовна
Учитель-логопед
Высшая
Количество участников
0
1
0
0
1

Процент
0
100
0
0
100

Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Результаты
I место
II место
III место
участие
всего

-6Олимпиада Клевер Ок «Смекалка»
Международный
Дистанционная
Метапредметная
2
18.04.2022.
Покровских Любовь Алексеевна
Учитель
Высшая
Количество обучающихся
0
0
0
4
4

Процент
0
0
0
100
100

-7Олимпиада «Глобус» Весна 2022
Международный
Дистанционная
География
6
05.05.2022 г.
Зубова Наталья Николаевна
Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

-8Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Результаты
I место
II место
III место
участие
всего

Олимпиада «Искра» Весна 2022
Международный
Дистанционная
ОБЖ
6
05.05.2022 г.
Зубова Наталья Николаевна

Количество обучающихся
Процент
0
0
0
0
0
0
3
100
3
100
-9Олимпиада «Логос» Весна.
Наименование мероприятия
Международный
Уровень
Дистанционная
Форма
Чтение
Учебный предмет
6
Класс
11.05.2022 г.
Дата
Кедровских Елена Васильевана
ФИО педагога

Результаты
I место
II место
III место
участие
всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Результаты
I место
II место
III место
участие
всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория

Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

-10Олимпиада по русскому языку «Азь». Весна.
Международный
Дистанционная
Русский язык
6
12.05.2022 г.
Кедровских Елена Васильевна
Количество обучающихся
0
1
0
2
3

Процент
25
75
100

-11Международная олимпиада по литературе «Логос»
Весна.
Международный
Дистанционная
Чтение
7
13.05.2022.
Коптеева Елена Александровна
Учитель
1
Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

-12Международная математическая олимпиада по
математике «Клеверок» Весна.
Международный
Дистанционная
Математика
5
16.05.2022.
Коптеева Елена Александровна
Учитель
1

Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего
Наименование мероприятия
Уровень
Форма
Учебный предмет
Класс
Дата
ФИО педагога
Должность
Квалификационная категория
Результаты
I место
II место
III место
Участие
Всего

Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

-13Международная математическая олимпиада по
математике «Клеверок» Весна.
Международный
Дистанционная
Математика
5, 6
17.05.2022.
Коптеева Елена Александровна
Учитель
1
Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
0
0
0
100
100

-14Международная олимпиада литературному чтению
«Знайка» Весна.
Международный
Дистанционная
Чтение
6, 8
18.05.2022.
Коптеева Елена Александровна
Учитель
1
Количество обучающихся
0
0
0
3
3

Процент
100
100

Социальный паспорт обучающихся
ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат» на 31.12.2022 года
Класс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

всего

Комплектование

3

5

7

6

10

14

6

13

11

75

Полная семья

0

2

1

3

5

6

2

5

4

28

37

Одна мать

3

3

5

2

3

4

3

6

5

34

45

Один отец

0

0

0

1

1

1

0

2

0

5

7

Приемная/
опекаемая семья

0

0

1

0

1

3

1

0

2

8

11

Многодетная
семья

1

2

5

2

10

7

4

6

9

46

61

Малообеспеченная
семья
Неблагополучная
семья

1

1

4

0

10

2

3

10

1

64

85

0

4

2

1

5

6

4

0

1

23

31

%

Оценка результатов работы по организации лечебно-оздоровительных мероприятий учащихся
школы.
За отчетный период 2021-2022 учебного года были проведены следующие мероприятия:
1. В течение всего учебного года проводилась ежедневная комплексная оценка состояния
здоровья учащихся.
2.
Проводились
санитарно-эпидемиологические
мероприятия по
предупреждению
распространения в коллективе среди учащихся педикулеза и чесотки (еженедельный осмотр,
удаление из школы детей с педикулезом, в отдельных случаях производилась санитарная
обработка). Перед началом учебного года все дети обследованы на я/гельминтов и энтеробиоз.
3. Регулярный контроль за соблюдением температурного и светового режимов в школе.
4. Организация и проведение противоэпидемических мероприятий:
а) Контроль в период повышенной заболеваемости гриппом и ОРВИ за дезинфекцией
помещений, своевременным проветриванием, кварцеванием в спальных комнатах. Составлен график
дезинфекции помещений школы на случай эпидемии гриппа.
б) Выявление заболевших детей и их своевременная изоляция.
в) Витаминотерапия
д) Вакцинопрофилактика.
5. Контроль за организацией физического воспитания детей:
а) Распределение детей по группам для занятий физической культурой.
б) Антропометрия.
6. С целью профилактики туберкулеза и раннего его выявления, а так же с целью
нераспространения туберкулеза в детском коллективе проведены:
- флюорографическое обследование учащийся,
- R-графия грудной клетки детям, состоящим на учете у фтизиатра.
7. Осуществлялся контроль за организацией питания учащихся:
- бракераж готовой продукции
- отбор проб
- выполнение норм питания
- хранение готовой пищи и ее раздача
-личная гигиена персонала пищеблока
- санитарно-гигиеническое состояние пищеблока
- витаминизация блюд.
8. Проведена диспансеризация 68 обучающихся школы выездной бригадой врачей на базе
образовательного учреждения. После осмотра обобщены результаты всех этапов обследования
детей и дано заключение о состоянии здоровья каждого учащегося, включая оценку физического

развития, характер выявленных сдвигов, комплексная оценка состояния здоровья с определением
группы здоровья и медицинской группы для занятий физической культурой.
По результатам диспансеризации родителям учащихся, которым необходимы дополнительные
обследования или консультации специалистов были даны направления. Так же оповещены в
письменной форме родители учащихся, которые нуждаются в санации полости рта.
9. Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни:
-Оформлены «уголки здоровья» в медицинском кабинете, в фойе 2 этажа, на первом этаже:
-Информация для родителей;
-Вредные привычки;
-Осторожно! Грипп и ОРВИ!;
-Секреты красивой улыбки;
-Как вести себя на перемене;
-Здоровый образ жизни;
-Правильная осанка;
-Профилактика кори и инфекционных заболеваний;
-Спид! Профилактика;
-Скажи «Нет» наркотикам!;
-Стоп-Спид!;
-Профилактика инфекционных заболеваний;
-Детские болезни. Значение профилактических прививок;
-Туберкулез и его профилактика;
-Профилактика зимнего травматизма;
-Иммунопрофилактика инфекционных заболеваний;
-ЕНИ: «Вакцины приносят результат
Курить - здоровью вредить!;
В 21 веке курить не модно;
Клещевой энцефалит;
-Проведены беседы с детьми на темы:
«Профилактика бытовых отравлений»;
«Кожа и ее функции»;
«Чтоб улыбка сияла»;
«Гигиена школьника»;
«Гигиена девочек»;
«О вреде курения»;
«Как уберечься от гриппа и ОРВИ»;
«Туберкулез и его профилактика »;
«Профилактика клещевого энцефалита»;
«Профилактика педикулеза и чесотки»;
« Беседа о здоровом образе жизни. Вредные привычки»
«Заболевания полости рта». « Уход за полостью рта» ;
-О вреде наркотиков. Их влияние на организм;
Подготовлена информация и выложена на сайт школы:
О профилактике гриппа и ОРВИ
О профилактике туберкулеза
Организована работа по соблюдению СаНПиНа по охранительному режиму при организации
образовательного и воспитательного процессов.
Оценка работы по профилактике безнадзорности и правонарушений в школе, совместной
работы с ТКДН и ЗП, районными органами опеки и попечительства по осуществлению учёта
и контроля за детьми не посещающими школу, а также за учащимися, находящимися в
трудной жизненной ситуации и условиях социальной депривации.
На протяжении учебного года велась плодотворная индивидуально-профилактическая работа с
обучающимися. Проводилась профилактическая работа с детьми и воспитанниками стоящими в
списке детей «группы риска» и их родителями.
Велась профилактическая работа с учащимися стоящими на внутри школьном учёте, проведены
в соответствие карты учёта детей «группы риска», таких обучающихся в ОУ 13 человека.
Проведено 2 заседания Совета по профилактике правонарушений, всего приняло участие 20
обучающихся и их родителей. Обновлён и проведён в соответствие список детей, оставшихся без
попечения родителей (таких детей в ОУ 7 человек).

В 2021-2022 учебном году было составлено 27 представлений в ТКДН и ЗП, ПДН ОМВД.
На учёте в ТКДН и ЗП состояло 2 человека.
На учете в ПДН ОМВД состояло 3 человека.
Результаты участии в творческих проектах и конкурсах
ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат» в 2022 году
№
Вид конкурса и дата проведения
Участники
Результат участия
1 человек
Диплом за 2 место
1 II Всероссийский конкурс творческих
работ «Чудеса зимы»
60 человек
16 грамот за 1 место
2 Всероссийская лыжная гонка «Лыжня
России - 2022»
13 грамот за 2 место
12 грамот за 3 место
3 человека
Диплом за 1 место
3 Областной дистанционный творческий
конкурс макетов кораблей «Во славу
флота Российского». Посвящённого
350-летию со Дня рождения Петра I
1 человек
Диплом за 1 место
4 Областная дистанционная викторина
«В мире природы»
5 Областной творческий конкурс «Мы
разные, мы вместе - 2022»
5 человек
Диплом за 3 место
5.1 Номинация «Песня»
7 человек
Диплом за 2 место
5.2 Номинация «Танец»
7 человек
Диплом за 2 место
5.3 Номинация «Театрализованная
постановка»
1 человек
Диплом за 2 место
6 Региональный конкурс для детей
«Осенняя
пора»
Номинация
«Изобразительное творчество»
1 человек
Диплом за 2 место
7 I Всероссийский конкурс поделок из
природного
материала
«Осенние
идеи»
8

9

10
11
12

II Всероссийский конкурс творческих
работ «Любимые сказки мира и
народов России »
Всероссийский день бега «Кросс
Нации -2022»
II Областной дистанционный конкурс
«Пожарный десант»
Всероссийская
олимпиада
«Безопасные дороги»
XII районная зимняя спартакиада
среди лиц с ОВЗ 13декабря 2022 года

1 человек

Диплом за 2 место

14 человек
1 человек

7 грамот за 1 место
4 грамоты за 2 место
3 грамоты за 3 место
Диплом III степени

3 человека

3 диплома победителя

7 человек

Диплом за 2 место в зимнем минифутболе
Диплом за 1 место в метании
теннисного меча в цель
2 диплом за 1 место в лыжных гонках
4 диплома за 2 место в перетягивании
каната
3 Диплома за 1 место в зимнем минифутболе
Диплом за 3 место в зимнем минифутболе
2 диплома за 2 место в конкурсе с
санями
Диплом за 1 место в хоккее с мячом
на валенках
Диплом за 3 общекомандное место
метании теннисного меча в цель
Диплом за 3 общекомандное место в

зимнем мини-футболе
Диплом за 1 общекомандное место в
лыжных гонках
Диплома за 2 общекомандное место в
перетягивании каната
Диплом за 2 общекомандное место в
конкурсе с санями
Диплом за 3 общекомандное место в
хоккее с мячом на валенках
Диплом за 2 место в метании
теннисного меча в цель
Диплом за 3 место в метании
теннисного меча в цель

Задачи деятельности и направления развития образовательного учреждения
на 2023 год
На основе самоанализа ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат» в следующем учебном
году необходимо решить следующие задачи учебно воспитательного процесса:
1. Формирование общей культуры обучающихся, обеспечивающей разностороннее развитие
их личности (нравственно-эстетическое, социально- личностное, интеллектуальное, физическое).
2. Создание специальных условий для получения образования обучающихся ГБОУ СО
«Буткинская школа-интернат» в соответствии с их возрастными и индивидуальными
особенностями и склонностями через организацию речевой, познавательной и предметнопрактической деятельности.
3. Выявление и развитие способностей и творческого потенциала каждого обучающегося как
субъекта отношений в сфере образования.
4. Формирование основ учебной деятельности обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) (умение принимать, сохранять цели и следовать им в процессе
решения учебных задач, планировать свою деятельность, контролировать её процесс, доводить его
до конца, адекватно оценивать результаты, взаимодействовать с педагогами и сверстниками).
5. Развитие у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
мотивации на учебную деятельность, познанию окружающего мира с учётом их возрастных и
индивидуальных особенностей к обучению и социальному взаимодействию со средой.
6. Развитие культуры общения обучающихся ГБОУ СО «Буткинская школа- интернат».
7. Сохранение и укрепление психического, нравственного, физического здоровья учащихся, в
том числе их социального и эмоционального благополучия, через реализацию
здоровьесберегающих образовательных технологий.
8. Духовно-нравственное развитие, формирование основ гражданской идентичности
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с
принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.
9. Расширение социальных взаимосвязей обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) путём привлечения к сотрудничеству обучающихся, их
родителей (законных представителей), педагогов учреждений дополнительного образования,
социальных партнёров, общественности.
10. Развитие личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) в соответствии с требованиями современного общества, обеспечивающими
возможность их успешной социализации и социальной адаптации.
11. Формирование у выпускников основ для осознанного выбора профессии, последующего
освоения профессиональных образовательных программ и жизненного самоопределения.
12. Активизация и координация работы по защите прав детства и работы с детьми и семьями,
находящимися в социально опасном положении.
13. Применение личностно-ориентированных технологий в процессе обучения и воспитания
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
14. Обеспечение
вариативности
и
разнообразия
адаптированной
основной
общеобразовательной программы и организационных форм получения образования обучающимися
с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с учётом их образовательных
потребностей, способностей и состояния здоровья, типологических и индивидуальных
особенностей.
15. Создание
системы
информационно-методического
обеспечения

образовательного процесса ГБОУ СО «Буткинская школа- интернат».
16. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов ГБОУ СО «Буткинская
школа-интернат».

17. Организация методической деятельности по созданию комплекса психологопедагогических условий, направленных на достижение результатов образования.
18. Создание эмоционально психологического комфорта для участников образовательных
отношений.
19. Комплектное обеспечение
(нормативно-правовое, методическое, аналитическое,
информационное, финансово-экономическое, кадровое, организационное) введения и реализации в
образовательный процесс ГБОУ СО «Буткинская школа-интернат» ФГОС образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».